今天參加台積志工導讀訓練的活動，參加的人員限定台積的員工而 身為VIS的我 也算是台積9廠(雖然台積的人大部為都不知道有這個廠)也趁機報名了這個活動。
而為什麼會想參加的原因，是想說藉由這個課程讓自己溝通表達的能力愈來愈好。
這個訓練主要由張爸爸來解說，解說的部分分為二部分。第一部分為跟小朋友說故事該注意部分。第二部分是藉由實際說故事來說明如何跟小朋友說故事。
在開始之前，張爸爸也說明了"說故事"對小孩的重要性。藉由說故事讓小孩會想去閱讀書本。書本中會告訴小孩很多的東西。避免因資源的匱乏，失去成長的機會。另外會閱讀的人他的人生不會感到孤獨而更加的獨立。
第一部分 跟小朋友說故事該注意的部分
1.注意說活的用辤：
像是小美人魚為了不讓自己變成泡泡，而必須拿刀殺了王子。殺這個字最好用傷害來代替
2.減少大人的口語及不適當的語助辤
像是 哭爸、哇哭、你娘
3.避免把大人的價值觀加諸在小朋友身上
像是 因為小女孩的善良，最後他一定能找到有錢的老公而幸福一生…(自己想找有錢的老公，不見得小朋友也要一樣啊><)
4.會講故事，一定要唱作具佳嗎？
有幫助，但主要是讓小朋友聽的懂、隨時了解小朋友的反應。
5.講完故事後就結束，不要問小朋友從中學到什麼或有什麼心得。只需要問故事中的一些細節，再延伸討論大家覺得有趣的部分。
第二部 如何跟小朋友說故事
1 五歲以前因為還不認識字，要把故事說完整。引領他喜歡聽故事的興趣
2 五歲以後已經認識一些字，試著把故事結局保留…讓小孩自己想去翻書，帶領他自己閱讀的興趣。
Q & A
1.如何讓小朋友的注意力集中
(1)一對多時，不要拿書。而是讓小朋友只看到你，當他們眼中只有你時，就會專注在你身上。
(2)一開始演講前，小朋友吵吵鬧鬧。就讓他們一起作一些簡單的動作
比如說：1. 讓大家看鬧鐘，接下來鬧鐘旁邊有什麼
2. 請大家數數，從一數到時十 。可用英文或倒著回來數
3.問簡單的問題，像是天空是什麼顏色，桌子是用什麼作的…等等轉移他的注意力
2.很會說故事並不是讓人覺得你很會講，而是讓人覺得你講的東西很有趣。而你也必須選擇你覺得有趣得題材，當你覺得故事有趣才會有熱情跟其他人分享。
3.說故事不要一定抱著這次一定要獲得什麼，而是有趣事去跟人分享
心得：
1. 正確的心態：帶著分享有趣事物的心去跟人互動。事情做好不一定要那麼嚴肅。
2. 一邊看書一邊找有趣的梗能跟人分享。我覺得我更知道讀書可以帶給我什麼，讀書有趣的地方在那裡？也許就是滿足自己去了解不了解領域的地方---求知慾。
尋求問題的解決方式、了解別人思考與解決問題的方式、
